Курс Английский в сфере культуры и искусства (International Art English) – уникальная возможность научиться красиво и грамотно говорить об искусстве и своем личном опыте, эмоциях и впечатлениях от соприкосновения с творчеством – театром, музыкой, живописью и кино!
Вы освоите специальную лексику – термины, устойчивые выражения и профессиональный жаргон, наиболее часто используемые носителями языка при обсуждении искусства. Цель курса заключается не только в том, чтобы выучить терминологию в сфере культуры и искусства, но и в том, чтобы освоить наиболее употребимые фразы, помогающие описать спектакль, фильм, книгу, выставку и проч., научиться правильно их использовать и выражать с их помощью ваши собственные эмоции. Этот путь вы пройдете с Любовью Золотовой – языковым коучем-билингвом, музыкантом и страстным любителем искусства. Каждое из занятий курса, состоящего из шести тематических лекций, дополнено практическим занятием, на котором Вы сможете приобрести и совершенствовать навыки владения Международным английским языком искусства в теплой дружеской атмосфере арт-студии. Забыв о языковом барьере, вы отправитесь на приятную прогулку по просторам творческих мастерских, всемирно известных галерей, музеев, театров. Гидом по Международному английскому языку искусства (International Art English, IAE) станет Любовь Шаманина, руководитель Лингвистического ресурсного центра Pearson Learning Studio в Иностранке, дипломированный переводчик и экскурсовод.
Основа практических занятий курса — аутентичные материалы глобальной образовательной корпорации Pearson и компании BBC.
Требуемый уровень английского языка B1+ (Intermediate)
Каждый участник данной программы, успешно прошедший обучение в течение 36 академических часов очно, сдавший зачёт с использованием приобретённых знаний, получает Удостоверение о повышении квалификации государственного образца (36 часов).
Приобретаемые навыки:
- владение базовой и специализированной лексикой по темам в рамках курса;
- владение многочисленными языковыми структурами, необходимыми для ведения диалога об искусстве
- умение понимать всю необходимую информацию из печатных информационных источников (пресс-релизов выставок, тематической печатной периодики, каталогов) и извлекать необходимое;
- умение составлять отзывы, рецензии, соответствующие международным требованиям;
- языковая адаптация в арт-пространствах.
Структура курса.
Вводное занятие. Знакомство с авторами курса. (прошло 31.10.2020)
- 6 тематических блоковых лекций Любови Золотовой: 1) театр 2) искусство и бизнес 3) живопись 4) музыка 5) танец 6) кино
- Лекции приглашенных спикеров: 1) Жири Ставовчик: Жизнь художника-иностранца в Нью-Йорке 2) Майкл Гибсон: Опыт работы британца в российской киноиндустрии
- 6 практических занятий по данным темам с Любовью Шаманиной.
Бесплатный бонус в начале изучения курса для его участников
Шпаргалка «Об искусстве на английском легко»:
- тематический справочник с материалами в рамках курса
- лексика по темам
- ключевые разговорные фразы
- инструкция «Читаем об искусстве на английском»
- образцы тематических диалогов
- образцы написания отзывов и рецензий с необходимой лексикой и ключевыми фразами
- образцы описания картины, фильма, постановки, спектакля с необходимой лексикой и ключевыми фразами
- ссылки на фильмы, статьи на английском языке по темам курса
Бесплатный бонус в конце изучения курса
- лекция Christmas Traditions in Music, Books, and Movies.
Стоимость всего курса (36 академических часов) — 14 400 рублей.
Начало курса – 07 ноября 2020 года. Окончание курса и вручение Удостоверений о повышении квалификации – 19 декабря 2020 года.
Расписание основных занятий курса: 12 учебных дней по 3 академических часа – лекционно-семинарские занятия по субботам (12.30-14.45), практические уроки по вторникам (19.00-21.15).
|
№/день |
Раздел |
Темы |
Содержание/Материал |
|
1 / 7 ноября |
Лекционно-семинарское занятие 1
(3 ак.часа)
|
Театр |
История мирового театра. Основные термины для обсуждения классического и современного театра. Основные театральные жанры. Факты о театре: из кого состоит труппа, как создается постановка, как описывать театральную площадку, игру актеров и выражать впечатления от увиденного. |
|
2 / 10 ноября |
Практическое занятие 1
(3 ак.часа) |
Лексика: Театр: постановка, жанры. Сцена и ее оформление. Сценарий. Устройство театра. Лексика, помогающая описать увиденное. Видео: Театр 21 века. Письмо: Афиша. Биография. Чтение: Читаем в оригинале. Практика речи: Кросс-культурный диалог Говорим о современной постановке Описываем пьесу Обсуждаем оформление сцены Договариваемся об интервью Говорим о прошлых премьерах и отзывах о них Аудирование: Интервью с живой статуей Полезные выражения: Согласие/несогласие |
|
|
3 / 14 ноября |
Лекционно-семинарское занятие 2
(3 ак.часа)
|
Искусство и бизнес |
Современные организации искусства. Искусство продавать. Взаимодействие искусства и бизнеса. Важные понятия в современном мире культуры и искусства: private giving, arts sponsorship, fundraising, corporate social responsibility, endowment. Фандрейзинг и работа со спонсорами. |
|
4 / 17 ноября |
Практическое занятие 2
(3 ак.часа) |
Лексика: Искусство и бизнес. Реклама. Целевая аудитория. Бренды. Успех и самореализация. Видео: Мошенничество в искусстве. Письмо: Реклама, деловое письмо-запрос, обзор сайта Чтение: Академичные тексты. Читаем о деньгах. Практика речи: Реклама как искусство Создаем бренд Рекламируем произведение искусства Принимаем участие в аукционе Разрешаем конфликт Аудирование Что такое успех Бенкси Полезные выражения: Выражение собственного мнения |
|
|
5 / 21 ноября |
Лекционно-семинарское занятие 3 (3 ак.часа)
|
Живопись |
Лекционный материал: Что такое «великое искусство», основные жанры искусства, разница между modern art и contemporary art, основные изобразительные средства (art media). Разбор примера описания произведения искусства Life of an Artist in America Жизнь и работа художника-эмигранта в США. Приглашенный гость – чешский художник Жири Ставовчик |
|
6 / 24 ноября |
Практическое занятие 3
(3 ак.часа) |
Лексика: Живопись. Создание картины. Виды картин и техник живописи. Слова и устойчивые выражения, помогающие описать картину. Аутсайдерское искусство. Видео: Слепой художник. Микеланджело. Письмо: Описание картины для аукциона. Эссе: выражение собственного мнения. Чтение: Читаем статью. Изучающее чтение. Практика речи: Говорим о картинах Описываем и продаем произведения живописи Делимся впечатлением о выставке Выступаем публично (открытие фотовыставки) Говорим о граффити как о современном искусстве Аудирование: Откуда берется вдохновение? Полезные выражения: Договариваемся о встрече и ее содержании |
|
|
7 / 28 ноября |
Лекционно-семинарское занятие 4
(3 ак.часа)
|
Музыка |
Различные направления в музыке Обсуждение музыкальных тем Профессиональные термины: ключевые слова и понятия. История музыки в европейской традиции, Правила использования и произнесения названий эпох, жанров, названия инструментов, имена композиторов и исполнителей и другие понятия. Выражение эмоций и впечатления от услышанного «Музыкальные» разговорные идиомы |
|
8 / 2 декабря |
Практическое занятие 4
(3 ак.часа) |
Лексика: Музыка. Музыкальные жанры. Слова и устойчивые выражения, помогающие описать музыкальную композицию. Эмоции от услышанного. Видео: Музыкальные фестивали Письмо: Пишем о музыкальном фестивале. Эссе: отстаиваем свою точку зрения. Чтение: Предугадываем содержание по заголовку. Просмотровое чтение. Практика речи: Музыка в записи: пластинки или аудиофайлы Говорим о мюзикле Делимся впечатлением о Интервью с музыкантом Аудирование: О музыкальных вкусах не спорят Слушаем цифры Полезные выражения: Прекращаем спор |
|
|
9 / 5 декабря |
Лекционно-семинарское занятие 5
(3 ак.часа)
|
Танец |
История танца Классический балет (classical ballet) Танцевальное искусство эпохи модерн (modern dance) Феномен современного танца (contemporary dance) Интерпретация танца Описание эмоций от увиденного, положительные/отрицательные впечатления |
|
10 / 8 декабря |
Практическое занятие 5
(3 ак.часа) |
Лексика: Танец. Виды танца. Слова и устойчивые выражения, помогающие описать балет. Видео: Балерина Письмо: Пишем о музыкальном фестивале. Эссе: отстаиваем свою точку зрения. Чтение: Читаем статьи. Краткое изложение прочитанного. Практика речи: Балет для всех Говорим о балете Переводим танец в речь Харизматичность – залог успеха Звоним и перезваниваем/просим перезвонить Аудирование: Слушаем радиопередачу Полезные выражения: Признаем ответственность |
|
|
11 / 12 декабря |
Лекционно-семинарское занятие 6 (3 ак.часа) |
Кино |
Кино. Жизнь актера и специалиста в области рекламы — экспата в Москве. Приглашенный гость – Майкл Гибсон. |
|
12 / 15 декабря
19 декабря |
Практическое занятие 6
(3 ак.часа)
Зачет по курсу |
Лексика: Фильм, его жанры, съемки и сюжет, описание действующих лиц фильма, впечатления от увиденного Говорим о фильме Видео: YouTube. Будущее телевидения. Аудирование: Интервью с актером/режиссером Письмо: Синопсис и аннотация к фильму Чтение: Читаем сценарий. Аналитическое чтение. Практика речи: Угадываем фильм по сюжету Говорим о своем новом фильме Снимаем фильм о себе Обсуждаем постеры фильмов Договариваемся о деловой встрече и будущем мероприятии Полезные выражения: Просим помощи |
|
|
|
Тест по пройденному материалу, устное выступление |
Занятия будут проходить в режиме онлайн. Занятие можно посетить отдельно, как Мастер-Класс, если вы не являетесь слушателем всего курса. Стоимость разового посещения в качестве зрителя — 400 рублей. (Оплатить нужно заранее, получив квитанцию на свою электронную почту после регистрации на Timepad)
Подтверждение оплаты необходимо прислать на почту, с которой придёт квитанция. Вам в ответ будет предоставлена ссылка на участие.